用對方法,開啟天賦
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樂天
除了唸書與考試,哪些天賦可以讓孩子更具競爭力?!
如何找出孩子的潛能,專攻與生俱來的天賦?
父母是孩子天賦的關鍵推手
從培養興趣開始,發現孩子的學習潛能,
品格力+生活力+理財力=37種一定要開啟的天賦
9種需要再教育的父母類型,讓你陪著孩子一同成長!
擎天教養筆記:
犯錯才能讓孩子從中得到經驗,並且成長。
錯誤的發生與改過讓親子之間多了溝通橋樑,也能更了解彼此的想法。
縱容孩子犯錯,只會讓孩子誤以為自己的行為是正確的。
本書特色
■嬰幼兒期→學齡前→學齡期,一步一步喚醒孩童智勝力!
本書將從孩子各階段的生理、心理狀態切入,依照孩子的個性特質與行為模式,歸納出不同的引導模式,提供開發天賦小撇步,讓身為父母的你可以參考,找出孩子的關鍵天賦與核心潛能,也許你會發現,你的孩子其實比你知道的更聰明、更有創造力!
■從培養興趣開始,品格力+生活力+理財力=37種一定要開啟的天賦
王擎天博士提供8種天賦開發法,培養孩子的興趣和熱情,穿插方法與小遊戲,教導父母從孩子最喜歡的事情著手,學習如何觀察、培養孩子的興趣,進而激發孩子的學習熱情。用心觀察,細心培養,一起當孩子的伯樂爸媽!透過王擎天博士自身、朋友,以及補習班學生的生活經驗,改寫成小故事,搭配15個一定要讓孩子具備的品格力和8種生活天賦,以及6種從小就該知道的理財知識,每一則小故事,都能讓家長回想自己的教育方法是不是有所疏失,並且從失敗案例中,找出最適合教育孩子的方式,教出不一樣的孩子。
■擎天教養筆記,引導父母挖掘孩子的潛力!
王擎天博士的身影陪伴著父母親,不管是在嬰幼兒期、學齡前、學齡期,還是37種天賦開發法的後面,都有王博士的教養筆記,也許是小方法、也許是重點提示,其耳提面命的教養方針,彷彿陪著家長一起成長。
作者介紹
親子暢銷書作者 王擎天
台灣大學數學、經濟雙修畢,台大研究所、美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)統計學碩士、UCLA數學博士。現為台灣數學補教名師,對升學補習教育、青年學子輔導、個人生涯規劃,多有獨到見解和實務經驗。王博士本身育有一兒一女,兒子成績可上建中卻選擇就讀師大附中,女兒畢業於北一女數理資優班,現就讀台大電機系。近年他多次發表轟動台灣、香港、中國大陸等兩岸四地的「全人全腦教育」,引起學術界、教育界的專家學者爭相研究,其精闢見解已被眾多父母奉為圭臬。
著作:
作品等身,知名者有:《玩科學!激升全腦8大潛能》、《用玩的,玩出全腦高5Q》、《玩出聰明左右腦》、《微積分講蝦米》、《別在原地找乳酪》、《赤壁青史,誰與爭鋒?》、《搞定數學》、《這樣記憶最有效:超EZ強效記憶法》、《祕密背後的祕密》、《這樣想,數學就變簡單了》、《用對方法,開啟天賦》、《為什麼教出小皇帝》、《父母一定要知道的50個教養關鍵》、《剛剛好一起讀的小故事》......等。
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譯者介紹
Part 1 掌握各階段天賦開發黃金期
當孩子的天賦推手
嬰幼兒期是潛能開發的黃金期
學齡前的潛能開發
學齡期的潛能開發
名人教育故事-老卡爾.威特
Part 2 培養孩子的興趣
挖掘孩子發光的潛能
找出熱情~讓興趣延續下去
多方嘗試~開發孩子無限的可能
多一點親子互動~當孩子的心靈捕手樂天信用卡
找出學習榜樣~讓孩子不一樣
設立目標~讓孩子朝著前方努力
訓練注意力~讓孩子增強學習力
開發創造力 ~讓不可能變成有可能
培養閱讀習慣~讓孩子進入書本裡的世界
名人教育故事:比爾.蓋茲
Part3 一定要具備的品格天賦
日積月累導入品格力
鼓勵孩子勇於認錯
一句謝謝,溫暖每個人的心
誠實是最珍貴的寶藏
在對錯之間,培養判斷能力
將心比心,培養同理心
人可以不偉大,但不能沒有責任心
培養幽默感,讓生活充滿樂趣
建立自信心,才能認清自我
任何微小細節處,都會引起巨大變化
樂於分享,快樂多更多
培養榮譽心,重視團隊合作
培養領導力,綻放獨特光芒
用心聆聽,比能言善道還重要
尊重他人,讓世界更美好
懂得拒絕,是一種勇敢的表現
名人教育故事:歐巴馬
Part 4 培養孩子的生活天賦
每一天都是新的體驗
學習正確的餐桌禮儀~吃出有教養的孩子
學習正確的待客禮儀~讓客人賓至如歸
學習正確的上網行為~教出自律的孩子
養成做家事的習慣~讓孩子自己動手做
養成正確的飲食習慣~讓孩子營養均衡不生病
養成守時的習慣~別讓時鐘失去存在的意義
培養溝通能力~讓孩子說出想法與看法
培養解決問題的能力~訓練孩子的獨立性
名人教育故事:劉墉
Part 5 培養孩子的理財天賦
教出理財小富翁
別當孩子的提款機~讓孩子知道錢從哪裡來
能夠支配金錢的小主人~教孩子正確運用金錢
存下來的錢才是你的~讓孩子懂得儲蓄
施比受更有福~延續分享概念
讓孩子參與財務計畫~了解家裡經濟狀況
生活中學習金融知識~建立完善的金錢觀
名人教育故事:華倫.巴菲特
Part 6 9種抑制孩子天賦的父母類型
教你當孩子的伯樂爸媽
過度期待的父母~別讓孩子背負壓力成長
傳統思考的父母~別把你的想法加諸在孩子身上
愛比較的父母~別讓孩子失去自信心
愛貼負面標籤的父母~多關注孩子的成長和進步
沒原則的父母~別讓孩子感到不知所措
批判型的父母~別讓孩子失去表達自我的能力
讓孩子予取予求的父母~教出恣意妄為的小霸王
承諾總是失效的父母~ 別讓孩子失去對你的信任
控制孩子的父母~還給孩子自我成長的權利
名人教育故事:麥克.喬丹
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樂天
內容簡介
除了唸書與考試,哪些天賦可以讓孩子更具競爭力?!
如何找出孩子的潛能,專攻與生俱來的天賦?
父母是孩子天賦的關鍵推手
從培養興趣開始,發現孩子的學習潛能,
品格力+生活力+理財力=37種一定要開啟的天賦
9種需要再教育的父母類型,讓你陪著孩子一同成長!
擎天教養筆記:
犯錯才能讓孩子從中得到經驗,並且成長。
錯誤的發生與改過讓親子之間多了溝通橋樑,也能更了解彼此的想法。
縱容孩子犯錯,只會讓孩子誤以為自己的行為是正確的。
本書特色
■嬰幼兒期→學齡前→學齡期,一步一步喚醒孩童智勝力!
本書將從孩子各階段的生理、心理狀態切入,依照孩子的個性特質與行為模式,歸納出不同的引導模式,提供開發天賦小撇步,讓身為父母的你可以參考,找出孩子的關鍵天賦與核心潛能,也許你會發現,你的孩子其實比你知道的更聰明、更有創造力!
■從培養興趣開始,品格力+生活力+理財力=37種一定要開啟的天賦
王擎天博士提供8種天賦開發法,培養孩子的興趣和熱情,穿插方法與小遊戲,教導父母從孩子最喜歡的事情著手,學習如何觀察、培養孩子的興趣,進而激發孩子的學習熱情。用心觀察,細心培養,一起當孩子的伯樂爸媽!透過王擎天博士自身、朋友,以及補習班學生的生活經驗,改寫成小故事,搭配15個一定要讓孩子具備的品格力和8種生活天賦,以及6種從小就該知道的理財知識,每一則小故事,都能讓家長回想自己的教育方法是不是有所疏失,並且從失敗案例中,找出最適合教育孩子的方式,教出不一樣的孩子。
■擎天教養筆記,引導父母挖掘孩子的潛力!
王擎天博士的身影陪伴著父母親,不管是在嬰幼兒期、學齡前、學齡期,還是37種天賦開發法的後面,都有王博士的教養筆記,也許是小方法、也許是重點提示,其耳提面命的教養方針,彷彿陪著家長一起成長。
作者簡介
作者介紹
親子暢銷書作者 王擎天
台灣大學數學、經濟雙修畢,台大研究所、美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)統計學碩士、UCLA數學博士。現為台灣數學補教名師,對升學補習教育、青年學子輔導、個人生涯規劃,多有獨到見解和實務經驗。王博士本身育有一兒一女,兒子成績可上建中卻選擇就讀師大附中,女兒畢業於北一女數理資優班,現就讀台大電機系。近年他多次發表轟動台灣、香港、中國大陸等兩岸四地的「全人全腦教育」,引起學術界、教育界的專家學者爭相研究,其精闢見解已被眾多父母奉為圭臬。
著作:
作品等身,知名者有:《玩科學!激升全腦8大潛能》、《用玩的,玩出全腦高5Q》、《玩出聰明左右腦》、《微積分講蝦米》、《別在原地找乳酪》、《赤壁青史,誰與爭鋒?》、《搞定數學》、《這樣記憶最有效:超EZ強效記憶法》、《祕密背後的祕密》、《這樣想,數學就變簡單了》、《用對方法,開啟天賦》、《為什麼教出小皇帝》、《父母一定要知道的50個教養關鍵》、《剛剛好一起讀的小故事》......等。
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譯者介紹
目錄
Part 1 掌握各階段天賦開發黃金期
當孩子的天賦推手
嬰幼兒期是潛能開發的黃金期
學齡前的潛能開發
學齡期的潛能開發
名人教育故事-老卡爾.威特
Part 2 培養孩子的興趣
挖掘孩子發光的潛能
找出熱情~讓興趣延續下去
多方嘗試~開發孩子無限的可能
多一點親子互動~當孩子的心靈捕手樂天信用卡
找出學習榜樣~讓孩子不一樣
設立目標~讓孩子朝著前方努力
訓練注意力~讓孩子增強學習力
開發創造力 ~讓不可能變成有可能
培養閱讀習慣~讓孩子進入書本裡的世界
名人教育故事:比爾.蓋茲
Part3 一定要具備的品格天賦
日積月累導入品格力
鼓勵孩子勇於認錯
一句謝謝,溫暖每個人的心
誠實是最珍貴的寶藏
在對錯之間,培養判斷能力
將心比心,培養同理心
人可以不偉大,但不能沒有責任心
培養幽默感,讓生活充滿樂趣
建立自信心,才能認清自我
任何微小細節處,都會引起巨大變化
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培養榮譽心,重視團隊合作
培養領導力,綻放獨特光芒
用心聆聽,比能言善道還重要
尊重他人,讓世界更美好
懂得拒絕,是一種勇敢的表現
名人教育故事:歐巴馬
Part 4 培養孩子的生活天賦
每一天都是新的體驗
學習正確的餐桌禮儀~吃出有教養的孩子
學習正確的待客禮儀~讓客人賓至如歸
學習正確的上網行為~教出自律的孩子
養成做家事的習慣~讓孩子自己動手做
養成正確的飲食習慣~讓孩子營養均衡不生病
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培養解決問題的能力~訓練孩子的獨立性
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Part 5 培養孩子的理財天賦
教出理財小富翁
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能夠支配金錢的小主人~教孩子正確運用金錢
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名人教育故事:華倫.巴菲特
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愛貼負面標籤的父母~多關注孩子的成長和進步
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